Doble Escolaridad
En el contexto educativo actual, caracterizado por la globalización y la necesidad de formar sujetos competentes para un mundo en constante cambio, el dominio del idioma inglés se constituye como una herramienta fundamental para el desarrollo académico, social y cultural de los estudiantes.
Enfoque Bilingüe
El enfoque adoptado se basa en la adquisición del idioma como segunda lengua, priorizando la comprensión y producción oral en los primeros años, para luego avanzar hacia habilidades de lectura y escritura.
Instalaciones
Espacios modernos que facilitan la enseñanza bilingüe.
Actividades que integran ambos idiomas en la rutina diaria.
Actividades
La doble escolaridad en un colegio bilingüe constituye una propuesta pedagógica que amplía las oportunidades de aprendizaje y favorece el desarrollo integral de los estudiantes.
A través de este proyecto, se busca formar alumnos con herramientas lingüísticas, cognitivas, sociales y hábitos saludables que les permitan desenvolverse con seguridad en contextos diversos.
Doble Escolaridad
OBJETIVOS
• Incorporar vocabulario y estructuras básicas del idioma inglés.
• Desarrollar habilidades de comprensión y producción oral en una primera etapa.
• Iniciar progresivamente la lectura y escritura en inglés.
• Fomentar la participación activa en situaciones comunicativas reales.
• Integrar contenidos curriculares con el aprendizaje del idioma.
• Estimular el aprendizaje a través del juego, canciones, cuentos y proyectos.
• Promover hábitos de alimentación saludable y autonomía en el momento de comer.
•Preparar progresivamente a los alumnos para evaluaciones internacionales
Galería
Momentos que reflejan nuestra doble escolaridad en acción
